Classe de 6e année de Monsieur Fred
  • Accueil
  • Année scolaire en cours
    • Cycle scolaire de 5 jours >
      • Calendrier scolaire
      • Horaire cyclique
      • Leçons et programme de littératie
      • Menu de la cafétéria
    • Communiqués périodiques
  • Documents de classe et en supplément
  • Tutoriels
    • Français >
      • Grammaire >
        • Les classes de mots >
          • Le nom
          • Les déterminants
          • L'adjectif
          • Le verbe >
            • Le rôle du verbe
            • Le singulier et le pluriel du verbe
            • Le temps et les personnes
            • Les règles de base de l'accord du participe passé
          • Les pronoms
          • Les prépositions
      • Lecture
      • Écrire >
        • Le processus d'écriture
        • Le texte d'opinion
    • Mathématique >
      • Lexique mathématique - Netmaths
      • Le classement des nombres
      • Les nombres décimaux >
        • Introduction aux nombres décimaux
        • Les nombres décimaux jusqu'aux millièmes
        • Les nombres décimaux et la droite numérique
        • La multiplication et la division de nombres décimaux
        • Multiplier et diviser par 10, 100 et 1000
        • Arrondir des nombres décimaux
      • Les probabilités
      • Le plan cartésien
      • Arithmétique >
        • La valeur de position
        • Les multiples et les diviseurs
        • La notation exponentielle (exposants)
        • Les nombres premiers et les facteurs premiers
        • Arrondir
        • La divisibilité des nombres
        • Les nombres décimaux
        • La priorité des opérations mathématiques (associativité, distributivité et commutativité)
        • La moyenne arithmétique
      • Les fractions >
        • Introduction et fractions équivalentes
        • Opérer sur les fractions
        • Le pourcentage
        • La conversion de pourcentages en fractions et en nombres décimaux
        • Les fractions irréductibles
        • Multiplier un nombre naturel par une fraction
      • La géométrie >
        • Les angles
        • Les polygones
        • Les solides
        • Les frises et les dallages
        • Le cercle >
          • Les caractéristiques du cercle
          • Lire et construire un diagramme circulaire
      • La mesure >
        • Le périmètre
        • L'aire
        • Le volume
        • La masse et le poids
        • Le temps
        • Convertir les unités de mesure des mm jusqu'aux km
  • Technologies de l'information et de la communication
    • Netmaths
    • Ressources sur Internet
  • Technique d'affirmation de soi
  • Tous contre l'intimidation : un geste suffit
  • Projets scolaires
    • Projets Expo-sciences autochones
    • Projets entrepreneuriaux >
      • Projet entrepreneurial scolaire 2016-2017
      • Projet entrepreneurial scolaire 2017-2018
  • Coin des parents
    • L'étude et le travail à la maison
    • La lecture
    • Soutien et valorisation
  • Album photos
  • École Wahta'
  • Professeur de 6e année
  • Facebook
  • Accueil
  • Année scolaire en cours
    • Cycle scolaire de 5 jours >
      • Calendrier scolaire
      • Horaire cyclique
      • Leçons et programme de littératie
      • Menu de la cafétéria
    • Communiqués périodiques
  • Documents de classe et en supplément
  • Tutoriels
    • Français >
      • Grammaire >
        • Les classes de mots >
          • Le nom
          • Les déterminants
          • L'adjectif
          • Le verbe >
            • Le rôle du verbe
            • Le singulier et le pluriel du verbe
            • Le temps et les personnes
            • Les règles de base de l'accord du participe passé
          • Les pronoms
          • Les prépositions
      • Lecture
      • Écrire >
        • Le processus d'écriture
        • Le texte d'opinion
    • Mathématique >
      • Lexique mathématique - Netmaths
      • Le classement des nombres
      • Les nombres décimaux >
        • Introduction aux nombres décimaux
        • Les nombres décimaux jusqu'aux millièmes
        • Les nombres décimaux et la droite numérique
        • La multiplication et la division de nombres décimaux
        • Multiplier et diviser par 10, 100 et 1000
        • Arrondir des nombres décimaux
      • Les probabilités
      • Le plan cartésien
      • Arithmétique >
        • La valeur de position
        • Les multiples et les diviseurs
        • La notation exponentielle (exposants)
        • Les nombres premiers et les facteurs premiers
        • Arrondir
        • La divisibilité des nombres
        • Les nombres décimaux
        • La priorité des opérations mathématiques (associativité, distributivité et commutativité)
        • La moyenne arithmétique
      • Les fractions >
        • Introduction et fractions équivalentes
        • Opérer sur les fractions
        • Le pourcentage
        • La conversion de pourcentages en fractions et en nombres décimaux
        • Les fractions irréductibles
        • Multiplier un nombre naturel par une fraction
      • La géométrie >
        • Les angles
        • Les polygones
        • Les solides
        • Les frises et les dallages
        • Le cercle >
          • Les caractéristiques du cercle
          • Lire et construire un diagramme circulaire
      • La mesure >
        • Le périmètre
        • L'aire
        • Le volume
        • La masse et le poids
        • Le temps
        • Convertir les unités de mesure des mm jusqu'aux km
  • Technologies de l'information et de la communication
    • Netmaths
    • Ressources sur Internet
  • Technique d'affirmation de soi
  • Tous contre l'intimidation : un geste suffit
  • Projets scolaires
    • Projets Expo-sciences autochones
    • Projets entrepreneuriaux >
      • Projet entrepreneurial scolaire 2016-2017
      • Projet entrepreneurial scolaire 2017-2018
  • Coin des parents
    • L'étude et le travail à la maison
    • La lecture
    • Soutien et valorisation
  • Album photos
  • École Wahta'
  • Professeur de 6e année
  • Facebook
Classe de 6e année de Monsieur Fred

Projet entrepreneurial scolaire 2016-2017


Description du projet entrepreneurial

Après avoir vécu une dizaine de projets Expo-sciences au fil des ans, je proposais pour la première fois un projet entrepreneurial à mes élèves!

Nous avons fabriqué des planches de service de cuisine en bois exotique.  Notre profit monétaire nous a permis de vivre un séjour inoubliable hivernal sur le Nionwentsïo (voir photos au bas de cette page).  Vous trouverez ci-contre des photos de mes élèves en plein travail chez Cabanon 2000, à l'école Wahta' et au Marché de Noël de Wendake.

Crédit photos: CEPN et Frédérick Renaud
Je tiens à remercier chaleureusement ces entreprises de Wendake pour leur soutien et leur générosité afin de rendre notre projet possible.  Merci également aux nombreux collègues et parents de leur implication dans cette aventure!
Photo
Conseils d'entretien et description sommaire du projet entrepreneurial
File Size: 15 kb
File Type: docx
Télécharger le fichier


Notre classe neige

Après le travail, ce fut la récompense!  En effet, nous sommes allés sur le Nionwentsïo (plus précisément à la forêt Montmorency et chez Aventures Nord-Bec) les jeudi 16 mars et vendredi 17 mars afin de participer à une «classe neige».  Une panoplie d'activités culturelles et sportives avaient été préparées et nous ont permis de décrocher, de nous amuser et de nous ressourcer dans la nature. 

Je tiens à remercier chaleureusement monsieur Marc-André Savard, technicien de la faune au bureau du Nionwentsïo, ainsi que mesdames Chantale Truchon et Nancy Gros-Louis qui se sont joints à nous dans cette belle aventure.  

Voici quelques images de notre beau séjour!

Crédit photos: Chantale Truchon et Frédérick Renaud
Powered by Create your own unique website with customizable templates.